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和高中班主任怎麼溝通 這幾個方面很重要但你不一定能做到

和高中班主任怎麼溝通 這幾個方面很重要但你不一定能做到

不拖延,及時溝通能更好的解決問題。前一段時間,班上的一個學霸男生隻因第一次月考下降,情緒低落,飯都不吃。傢長及時打來電話說明情況,第二天我給孩子做瞭一次心理疏導,問題都得到很好的解決。成績不斷下降,是時候要讓傢校合作發揮作用瞭。但是,有些傢長這方面意識欠缺,隻一味的批評孩子,不瞭解孩子成績退步的詳細原因;於是傢長的那一番說教並不起作用。如果傢長感到無可奈何,請別忘瞭孩子的班主任。和班主任溝通,是對孩子情況瞭解上互通有無的表現,也是傢長和班主任在教育孩子方法理念上達成一致、形成合力的表現。防范未然,及時溝通,t越拖延可能會讓孩子的問題更嚴重。

要打消沒必要的顧慮,以真誠、主動之心面對。那個傢長不想和孩子的班主任經常聯系呢?可是,大傢似乎都覺得心有餘力不足,於是有些傢長很想和班主任溝通交流,但總是顧慮重重。要麼怕班主任沒時間,是對人傢工作的幹擾;要麼怕找瞭班主任後,班主任態度冷淡,駁瞭面子,從此不再去接觸。還有些傢長可能是方式方法不當,以前和孩子班主任鬧過些不愉快,於是關系很緊張,這對孩子的成長很不利,需要調整。這個時候,需要換個角度看問題。班主任工作是非常忙,每天的瑣事很多。以我為例,如果一個學生各方面問題比較嚴重,我會主動聯系傢長來學校,共同商討。對於主動來學校的傢長,我會盡可能利用課餘時間和他交流;如果不巧,傢長剛來而我要上課,我會讓他等等,當然最好的方法是預約時間。作為傢長也要理解班主任的工作,尤其高中班主任,每天的工作量確實很大。因此,對傢長信息回復遲或者被班主任遺忘而沒有回復,請傢長理解,你可以繼續發,這沒有什麼,我想主要是客觀原因。依我之見,經常性的和班主任聯系,這不是對班主任的打擾,而是他的本職工作,應該的。

不搞請客送禮,以真誠自然的心態交往。由於和各地很多傢長有交流,知道瞭一些地方風氣確實不夠好,甚至於有買買座位的現象,令人吃驚。教育引導孩子、和傢長的交流,這是職責所在。還是前面說的,有問題來學校,這是最好的。可是有些傢長總會想其他辦法,比如拿著禮品去班主任傢,班主任很無奈。不可否認,會有極少數班主任會接受傢長的請吃,但大多數不會。而且,班主任工作非常辛苦,往往很少有在傢時間,這時傢長的到來,無疑是對他生活的影響。總之,作為傢長,要重視和班主任的溝通,做法沒有你想的那麼難。真誠、自然,以和處理所有人關系一樣的去處理和孩子班主任的關系。其實不在於那些物質性的東西,一個微笑和謝謝,就是對班主任工作最好的認可,這就足夠瞭。彼此尊重,互相信任,充滿期待,做最好的傢長。傢校合作,共育英才。主動溝通,及時瞭解,一起努力,孩子必有進步。如果還有哪些問題,歡迎和我交流,聯系方式見下。

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