小孩子不求上進的話怎麼講 小孩子不求上進的話怎麼講說

1、用關系來約束。這種類型的孩子確實對很多東西都不在意，大部分事情也都能放下，但並不是沒有軟肋，最讓他受不瞭的就是關系破壞，他所有動力來源或者說人生追求幾乎都是人際關系和諧，為瞭這個目標他可以做他不喜歡、不擅長、不情願的事，這也是為什麼被稱作和平型性格的原因，所以你要不惜一切代價和這類孩子搞好關系，用關系約束他的情感，在此基礎上帶動和激勵他改變。拿學習來舉例，如果你和他說你再這樣不上心、不用功，聽課就會越來越吃力，等到二、三年級你基本就聽不懂瞭，小學三年級你都學不好，將來啥也考不上我看你能幹什麼，這樣的說詞對此類孩子毫無說服力。但同樣的問題你可以這樣和他說，看你天天這麼不愛寫作業的樣子，媽媽很難受，不說你吧，你還太小，控制不住自己，說你吧又舍不得，我真是特別為難，這種從關系角度出發的表達，才能夠觸動孩子，因為任何對和平型性格孩子本身的威脅、制約都不會引起他的重視，壓根就會在乎，但是 如果他發現所做的事給別人尤其是他依賴的人，帶來痛苦，他就會極度不安，進而會調整自己，知道瞭這個弱點，其他磨蹭、拖拉之類的問題，你都可以用這種關系的約束來促進它的改變。

2、始終和他站在一起：這種孩子常常知難而退，是由於嚴重欠缺獨立措施的信心所致，所以當你發現要做的事情對他稍有難度的時候就要守在他的身邊，讓他感受他不是孤軍奮戰，比如 在陌生的場合或者是人多還不熟悉的時候，一定不要上來就讓他和別人打招呼，去做選擇，去問價、去結賬之類的，而是你要走在他的前面，先與人溝通，循序漸進的讓她適應，當你感受到他已經完全放松下來，在適當問問他的想法，征求他的意見。再比如 寫作業的時候，你要讓他感受到的就是隻要盡力去做就好，錯的、不會瞭都沒有關系，有任何困難，媽媽都會協助他一起研究，唯有如此才能讓這類孩子產生面對困難的勇氣。

3、零壓力：這類孩子不敢主動表達，並不是真的沒有想法，而是害怕承擔責任和後果，所以，如果你想讓孩子擁有主見，就一定要通過與孩子探討無數個生活中小事的方式來培養，而且務必要記得讓這類孩子已綠葉似的輔助角色介入其中，勾起他思考並激發他說出想法引導性話語，你可以套用這段話，對這個事媽媽是這麼想的，不過呢我覺得有些地方不夠完善，還不是很滿意，你有沒有更好的主意，沒有壓力的情景，會激發此類孩子的參與感和表達欲，久而久之便會形成主見。

4、恰如其分的誇贊。若想讓安全感紮根在這類孩子心中，還要做的就是讓這類總是看見自己缺點孩子真正接納自己的優勢，直至成為他內在的驕傲，方式呢就是誇贊，因為這類孩子平時不聲不響，溫溫和和偏內向的特點，常常被忽視，因此 你要拿著放大鏡捕捉他的閃光點，重點在善於傾聽，在乎別人的感受總能心平氣和謙讓大度，這四大做人品質上，給予真誠的評價，日積月累的肯定安全感便會根深蒂固，自信也就油然而生。和平型性格的孩子是極度缺少或沒有自我的孩子，是唯一，也是必須需要父母來替他把握未來方向的類型，時刻需要用關系這一動力激發點來推動他前行，但這類孩子又是所有性格中最充滿愛意、最有知足感、幸福感的孩子，讀懂並尊重孩子的天性，順勢引導，讓孩子用它獨有的方式詮釋做事的熱情，遠比你心中期待的千篇一律的所謂做事‘熱情’，更有意義。